Comunicación Educativa

Te damos la bienvenida a este Blog , en el podrás encontrar información relevante al tema comunicación educativa, así como artículos, vídeos, presentaciones entre otros y en el cual estaremos interactuando  y compartiendo puntos de vista. 

Objetivo principal 

  Proporcionar información referente a la importancia de la comunicación educativa, sus componentes y  ventajas que el docente debe emplear en la enseñanza del alumno para propiciar un ambiente de aprendizaje y enseñanza relevante y significativo.

Dirigido a: Los Docentes de los diferentes niveles de educación.

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

           

Importancia de la comunicación

Es sumamente importante implementar una comunicación entre los diferentes actores docentes padres y representantes puedan tener una sonrisa y un gesto amable siempre que se acerquen a preguntar sobre sus hijos, centrados en el objetivo de establecer relaciones informativas a los padres y representantes sobre los avances de sus hijos, para esto es necesario realizar reuniones, talleres periódicamente de forma formal e informal para vincular el proceso niño – casa – escuela motivándolos a la participación permanente en la escuela y así realizar una evaluación periódica del proceso y del desempeño.

COMUNICACIÓN EN EL ÁMBITO ESCOLAR

Significa establecer un camino o un puente entre dos o más personas y si este análisis lo relacionamos con la educación, es a través de la comunicación (camino o puente) que trasladamos un determinado tipo de conocimiento, destreza o valoración hacia otras personas que esperan aprender.

CARACTERÍSTICAS DE UNA BUENA COMUNICACIÓN

• Es importante establecer una comunicación tanto para el docente como para el alumno, permitiendo al profesor conocer mejor al alumno y cumplir con los objetivos planteados.
• Establecer una comunicación orientada hacia el interlocutor (los alumnos)
• Establecer una interacción personal con los alumnos, siendo esta de suma importancia para la docencia.
• Establecer una interrelación con los alumnos respetando su personalidad e independencia, de tal manera que surja naturalmente su posición de líder en el proceso pedagógico.
• No limitar el proceso pedagógico a la función informativa, se debe buscar todas las posibilidades de comunicación que permiten un intercambio entre profesor y alumno.
• Observar a los alumnos, percibir la expresión de los ojos, los gestos, comportamiento, conducta, estado de ánimo.
• Desarrollar una actitud empatica para con los alumnos.
• Conversar y escuchar a los alumnos. Es importante darse tiempo para escuchar las ideas de los alumnos así estén equivocados en su posición.
• Se  debe tener en cuenta que existe diferencias entre los jóvenes y las características psicológicas entre ellos son distintas, puede existir mayor susceptibilidad o  emocionalidad, en algunos de ellos. 
• Es importante tomar la iniciativa en la comunicación con los alumnos.
• Establecer una comunicación con respeto entre los alumnos, sin ofensas.
• Establecer la interacción entre los alumnos y generar la necesidad de respuesta en Superando la pasividad y el aislamiento de los estudiantes.